沒有語(yǔ)言成績(jī)但想報(bào)讀好大學(xué)不在是夢(mèng)，語(yǔ)言障礙不在是阻擋你出國(guó)留學(xué)的絆腳石了，加拿大本科雙錄取的方式，使沒有語(yǔ)言的學(xué)生一樣可以入讀理想的大學(xué)。
        一、“雙錄取”是一步到位，很保險(xiǎn)的留學(xué)方式。拿到雙錄取的學(xué)生只要語(yǔ)言順利通過即可入讀大學(xué)正式課程，學(xué)分修滿后即可拿到學(xué)士學(xué)位。
        二、“雙錄取”中的英文培訓(xùn)是真正在本學(xué)校的語(yǔ)言中心完成，可以讓學(xué)生充分利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的這段時(shí)間來適應(yīng)后面的專業(yè)課學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過程中，可以共享大學(xué)的各種設(shè)施及資源，逐步的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不至于直接進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，由于學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗、環(huán)境適應(yīng)、思鄉(xiāng)苦惱等等暫時(shí)的困難導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)及家長(zhǎng)們的擔(dān)心。
        三、“雙錄取”利于簽證。學(xué)生如果只有語(yǔ)言的錄取通知書，簽證會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)性。因?yàn)樵诤炞C官看來，英文完全可以在中國(guó)學(xué)習(xí)，學(xué)生沒有必要花費(fèi)大量金錢和精力去加拿大學(xué)習(xí)，而本身加拿大又是移民國(guó)家，
很容易會(huì)讓簽證官誤以為有非法移民傾向。簽證官最希望看到的是學(xué)生被加拿大正規(guī)院校錄取，獲得學(xué)校發(fā)放的專業(yè)錄取通知書，由此也可以證明學(xué)生出國(guó)目的就是了留學(xué)而非其他，因此“雙錄取”有充分的理由來證明學(xué)生長(zhǎng)期的留學(xué)計(jì)劃，讀完語(yǔ)言后會(huì)繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。 
        四、“雙錄取”中語(yǔ)言學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。在大學(xué)的語(yǔ)言中心培訓(xùn)英文，一般來說并不是純粹的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。學(xué)生按級(jí)別分班后，學(xué)到最高級(jí)的時(shí)候可以兼修一到兩門大學(xué)課程，這些課程的學(xué)分計(jì)入到大學(xué)的正式課程。這樣一來，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)提前開始大學(xué)生活，語(yǔ)言完成后能更平滑的轉(zhuǎn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。此外，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過程可以讓學(xué)生對(duì)加拿大教育體制與專業(yè)方向會(huì)有自己的逐步認(rèn)識(shí)，學(xué)生會(huì)慢慢找到最適合自己的專業(yè)來學(xué)習(xí)，有足夠的機(jī)會(huì)來確定自己將來的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。