加拿大嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的本科教育,吸引著越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)送自己的孩子去加拿大留學(xué),擇校的一方面,專業(yè)選擇是重中之重,專業(yè)和未來(lái)該怎么去規(guī)劃呢?
一、中國(guó)學(xué)生數(shù)理化基礎(chǔ)扎實(shí)
中國(guó)的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)的數(shù)理化難度偏大,而加拿大本地學(xué)生在高中階段接觸的相關(guān)內(nèi)容都相對(duì)簡(jiǎn)單得多。因此,進(jìn)入大學(xué)階段,中國(guó)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)扎實(shí), 只要語(yǔ)言能過(guò)關(guān),學(xué)習(xí)起來(lái)還是游刃有余的,能獲得比較高的均分,這為以后學(xué)生的順利畢業(yè)、就業(yè)或者進(jìn)一步深造都可以奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工科的就業(yè)形式大好
在加拿大很多本地的學(xué)生,會(huì)覺得學(xué)習(xí)工程比較難,并且感覺以后工作的條件稍微艱苦一些,所以不愿意選擇工科。因此工科畢業(yè)生供不應(yīng)求。中國(guó)畢業(yè)的學(xué)生更受歡迎,因?yàn)橛萌藛挝徽J(rèn)為中國(guó)學(xué)生勤奮敬業(yè),并且愿意留下來(lái)長(zhǎng)期工作,流動(dòng)率低。
三、加拿大有工科領(lǐng)域教育資源的優(yōu)勢(shì)
加拿大發(fā)達(dá)的通訊和IT產(chǎn)業(yè),為加拿大工科學(xué)生提供了豐富的研究營(yíng)養(yǎng),也為其就業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)。除了產(chǎn)業(yè)條件以外,加拿大本身的環(huán)境優(yōu)勢(shì),再加上加拿大重視教育的傳統(tǒng),使得加拿大工科專業(yè)變得更加強(qiáng)大,去加拿大留學(xué)讀工科也就理所當(dāng)然。
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