學(xué)生姓名：林同學(xué)

基本情況：北京科技大學(xué)大四在讀  自動化專業(yè)專業(yè)

TOEFL：101，GRE:1300

錄取院校：杜克大學(xué)（Duke University）

咨詢顧問：胡穎 老師

   萬佳留學(xué)胡穎老師　

     案例分析：

    林同學(xué)就讀于北京科技大學(xué)大四自動化專業(yè)，雖然高考失利沒有最終進入自己理想的大學(xué)讀書，林同學(xué)下定決心，碩士一定要去一所知名美國大學(xué)學(xué)習(xí)。

    他的目標(biāo)是去美國綜合排名前30的名校讀書，在林同學(xué)看來，目標(biāo)遠大，自己才會有更大的動力去追求。他平時學(xué)習(xí)努力，積極參加各類活動。在自己的專業(yè)方面，他參加了大學(xué)生創(chuàng)新試驗，為了在專業(yè)方面有更多的了解，他自己自學(xué)了不少課程，自己還找到了一份網(wǎng)站維護的兼職工作；除此外，林同學(xué)自己還開了一個關(guān)于電腦通信器材的網(wǎng)站，每個月的收入可觀。

    在文書方面，我們以林同學(xué)的動手能力為切入點，突出了林同學(xué)的勤奮與個人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，講他的職業(yè)目標(biāo)向?qū)W校充分說明，經(jīng)過多次郵件溝通和面試后，林同學(xué)陸續(xù)收到杜克，賓大，康奈爾等的心儀學(xué)校終于發(fā)來了錄取。恭喜林同學(xué)！

  （真實案例，未經(jīng)本人同意，請勿轉(zhuǎn)載?。?/p> >>我感興趣，馬上在線咨詢