在上一代，精英學校是含義明確的一個集團：常春藤聯(lián)盟的8所學校，以及像斯坦福，芝加哥大學，MIT和加利佛尼亞理工大學這些學術中心。小一些的文科學院——像Williams，　Amherst，　Middlebury，　Swarthmore和Wesleyan——是那些偏好親密校園氛圍的尖子學生的最終選擇。不過在過去的幾十年里，進入大學的學生人數(shù)激增，世界級學校的數(shù)量也是如此。對出色教育的需求創(chuàng)造了一個不斷擴張的大大小小的學校園供給，從而為學生提供好的教育和一流的設施。

　　這樣做的底線是：一個“完美的”大學不會讓學生失望。下列 “新常春藤學校受益于不斷增長的優(yōu)秀生源。我們根據(jù)入學數(shù)據(jù)，管理者面試，職員，學生和畢業(yè)生的情況選擇了這些學校。
 
Boston College波士頓學院

　　Chestnut Hill，　Mass

　　作為耶穌教會為愛爾蘭移民的孩子創(chuàng)建的學校，BC如今擁有9000名本科生和4500名研究生。學校來自全國各地的學生人數(shù)的增長表明，過去的五年里申請人數(shù)增加了39%。
 
Bowdoin College 緬因州鮑登學院

　　Brunswick，　Maine　

　　學校在緬因州的巖石海岸邊的Orr島上擁有200英畝美麗的研究用土地。冬天，學生可以穿越田野滑雪。最受歡迎的專業(yè)是政府和法律研究，其次是經濟學，英語，歷史，生物，社會學和環(huán)境科學。學生們對食物給予了很高評價。學校甚至在新生宴會上供應新鮮龍蝦。
 
Carnegie Mellon 卡內基 梅隆大學

　　Pittsburgh，　Pa

　　作為一個主要的國立研究型大學，學校的七個學院有5500個本科生和3000名研究生，這也體現(xiàn)了學術的多樣性。

　　CMU在培養(yǎng)企業(yè)家精神方面很有名：員工，教工，學生和畢業(yè)生在學校1995年成立以來開辦了170多家公司。這反映了CMU純正的學術；15名教育和畢業(yè)生還是諾貝爾獎的獲得者。
 
Claremont Colleges：　Harvey Mudd and Pomona　

　　Claremont，　Calif

　　學校吸引了很多本可去MIT，　Caltech 或Stanford的學生。只有700名研究生的Harvey Mudd正在尋找在課堂以外對嚴肅的的數(shù)學和科學有興趣的學生。三分之一的學生主修工程學，三分之二的班級只有不到20個學生。

Colby College 科爾比學院

　　Waterville，　Maine

　　學校在1871年成為新英格蘭第一所接受女性的男子學校。從那時起，它就吸引了各種申請者，包括，引入的班級中有埃塞俄比亞，津巴布韋和越南的學生。70%的學生來自國外。盡管學校很小，它為新生提供53個專業(yè)，大約500個班級。
 
Colgate University科爾蓋特大學

　　Hamilton，　N．Y．

　　學校有24個自有的海外學習計劃；大約66%的學生準備去澳大利亞，日本，中國和南美。

Davidson College 戴維森學院

　　Davidson，　N．C．

　　這所1600年建成的私立文科藝術類院校在最近課外興趣的增長中獲益。去年，3900名學生申請2010的班級，只有30%　被接受。最受歡迎的課程是生物，經濟學，英語，歷史和政治科學。
 
Emory University 艾默里大學

　　Atlanta，　Ga．　

　　學生經常稱贊學校在亞特蘭大的地理位置，學生很容易找到實習和工作的機會，還可以在本地區(qū)其他學校注冊。
 
Kenyon College 凱尼恩學院

　　Gambier，　Ohio

　　盡管學校在學習上很嚴格，學生們說這種氛圍促進了合作而不是競爭。師生比例是9比1，平均每個班只有14名學生。
 
Macalester College　麥卡利斯特學院

　　St． Paul，　Minn

　　招生和財政援助的負責人Lorne Robinson說，學校的學生對學術，政治和課外活動很有熱情。學校的1840名學生——全部是本科生——來自80個國家和全國50個州。盡管小，學校有750門課程。最受歡迎的有：政治科學，經濟學和生物學。

University of Michigan 密歇根大學

　　Ann Arbor，　Mich

　　無論是工程學還是人類學或醫(yī)學，學校都是學術的領頭者。許多非本州的學生來申請文學院，科學院和藝術學院的獎學金課程。
 
New York University 紐約大學

　　New York，　N．Y．

　　學校的Tisch表演藝術學院有大約700名新生，是全國最熱門的藝術學校。NYU在每個校區(qū)都設置了廣泛的課程，以便讓所有專業(yè)的學生都可以加入學習。