如果你本科學(xué)的是文科專業(yè)，研究生想不想換個(gè)理工科專業(yè)試試？由于研究生入學(xué)不用考專業(yè)，這種現(xiàn)象在美國(guó)司空見慣。許多人本科時(shí)讀的是一個(gè)專業(yè)，碩士階段讀的是另一個(gè)專業(yè)，博士階段讀的又是一個(gè)專業(yè)，那種從一而終，從本科到博士都攻讀同一專業(yè)的人并不多。

　　留學(xué)專家說這樣做的好處是使學(xué)生能夠從不同專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和專長(zhǎng)。美國(guó)不少大學(xué)認(rèn)為，知識(shí)是普遍聯(lián)系的，不同學(xué)科可以互相啟發(fā)，互相促進(jìn)。寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和不同學(xué)科專業(yè)研究的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。因此，他們?cè)谡惺昭芯可鷷r(shí)都十分強(qiáng)調(diào)專業(yè)背景的多元化。

　　考慮到學(xué)生的專業(yè)背景各不相同，許多研究生課程都為零起點(diǎn)。研究生教材大都圖文并茂，淺顯易懂，不會(huì)使人望而生畏。當(dāng)然，對(duì)于某些必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，研究生院會(huì)安排一些補(bǔ)修課程供學(xué)生選修。學(xué)業(yè)的成功一方面取決于自身的勤奮，另一方面也有賴于美國(guó)獨(dú)具特色的研究生入學(xué)和教學(xué)體制。