【學(xué)生背景】　　

    姓名：梁同學(xué) 　　

    學(xué)歷背景：新加坡初級學(xué)院 高二在讀　　

    學(xué)生特點：從小在新加坡長大，粵語，英語均為母語；市重點學(xué)生，成績好，能力強　　

    成績：TOEFL 免 但是參加學(xué)校的面試； SAT1 2130， SAT2 780+800+800; GPA 3.92　　

    錄取情況：弗吉尼亞大學(xué)（總統(tǒng)獎學(xué)金全獎）， 賓夕法尼亞大學(xué)　　

    留學(xué)顧問：王迪 　　

    簽證情況：一簽順利通過美國簽證　　

    簽證指導(dǎo)：寧老師

【案例簡析】　　

梁同學(xué)從小跟隨爸爸媽媽在廣州長大，并且在國內(nèi)完成了小學(xué)?？梢哉f粵語是他的母語。初中時候隨同父母移居新加坡，考上了市重點模范中學(xué)新加坡初級學(xué)院。梁同學(xué)成績優(yōu)異，在班中擔(dān)任班長，各方面能力非常強。接受過新加坡和中國的教育后，梁同學(xué)希望能有機會去美國體驗更為優(yōu)秀的教育理念，并希望能像爸爸媽媽一樣獲得美國的博士學(xué)位?！　?/p>

梁同學(xué)對于數(shù)學(xué)非常感興趣。希望今后能在精算領(lǐng)域發(fā)展。而梁同學(xué)以及其父母對于美國學(xué)校都很了解，所以對于任何學(xué)校的排名都不太關(guān)心，只是挑選比較適合自己的，而同時梁同學(xué)的個人成績又非常優(yōu)異，所以我們推薦了梁同學(xué)嘗試申請常青藤院校。但是同時在地理以及教育理念，校園文化非常符合自己性格以及追求的其他學(xué)校。

最終我們根據(jù)他的個人理念以及職業(yè)發(fā)展，選擇斯坦福大學(xué)，普林斯頓大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，弗吉尼亞大學(xué)，萊斯大學(xué)，加州大學(xué)洛杉磯分校等一些列的學(xué)校。應(yīng)該說對于選校孩子跟父母都非常滿意，因為我們?nèi)娴膶W(xué)校進(jìn)行了分析，從地理位置，每年錄取要求以及校園文化，師資力量等都一一進(jìn)行了分析，最終才確定的選校名單.而當(dāng)時已經(jīng)是9月下旬。

針對他時間緊迫文書老師劉老師迅速聯(lián)系了我們美國辦公室的高端文案小組，針對選的學(xué)校分別寫作文書，并且把梁同學(xué)個人身上特質(zhì)跟學(xué)校招生需求一一進(jìn)行了匹配。在楊老師的細(xì)膩工作下10月下旬所有文書材料準(zhǔn)備齊全，我們遞交了所有學(xué)校的申請表格以及紙質(zhì)材料。

而在這之后，跟校方的積極溝通，終于我們先后接到了普林斯頓大學(xué)面試，弗吉尼亞大學(xué)，賓西法尼亞大學(xué)的面試通知，其中弗吉尼亞大學(xué)自動把學(xué)生化為總統(tǒng)獎學(xué)金競爭者邀請學(xué)生參加學(xué)校3天的見面會以及當(dāng)面面試（校方給報銷路費和安排住宿）。跟學(xué)生及家長溝通后，我們及時給學(xué)生辦理了簽證手續(xù)，前往了弗吉尼亞大學(xué)參加面試見面會。而當(dāng)他在美國的時候同時我們也邀約了一下賓西法尼亞大學(xué)的面試和普林斯頓大學(xué)的面試時間以及地點。雖然最終普林斯頓大學(xué)和斯坦福大學(xué)最終把我們拒掉了，但是學(xué)生仍然拿到了弗吉尼亞大學(xué)全獎的OFFER 和 賓夕法尼亞大學(xué)的錄取。而最終經(jīng)過兩相比較學(xué)生選擇了弗吉尼亞大學(xué)全獎的offer，當(dāng)然作出這個決定也是經(jīng)過一番家庭討論的，父母以及孩子都僵持了好長一段時間。但是孩子非常有主見，就是選擇能夠獨立自主的去上學(xué)，而且堅信研究生他會申到比賓大更好的學(xué)校。

之后就是我們輔助學(xué)生準(zhǔn)備材料以及定宿舍的后續(xù)服務(wù)了。2011年9月，梁同學(xué)進(jìn)入弗吉尼亞大學(xué)數(shù)學(xué)系入讀。歷時1年零4個月的申請工作終于畫上一個圓滿的句號。

衷心的希望大家都能申到自己理想的院校??！