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澳洲低齡留學昆士蘭州圖文巴圣公會學校有哪些優(yōu)勢

澳洲圖文巴圣公會學校（Toowoomba Anglican School，簡稱TAS）位于昆士蘭州Toowoomba，以其對學術卓越和全面發(fā)展的承諾而聞名。學校秉承圣公會的傳統(tǒng)價值觀，為學前班到12年級的學生提供一個培養(yǎng)和包容的環(huán)境。澳洲低齡留學

學校性質(zhì)：私立

院校類型：男女混校

招生對象：學校–12年級

住宿方式：住校/寄宿家庭

地理位置：Toowoomba（圖文巴）

創(chuàng)立時間：1911

學生人數(shù)：696（23–24學年）

其他數(shù)據(jù)：

學校教職人數(shù)：164

師生比：13.38:1

澳大利亞中學平均師生比：13.1:1（TAS與其相當）

生源情況：

64%以上的生源教育水平背景優(yōu)于澳洲平均水平。社區(qū)社會教育優(yōu)勢指數(shù)(ICSEA)*為1122，遠超澳洲平均水準。

社會教育優(yōu)勢（SEA）與社區(qū)社會教育優(yōu)勢指數(shù)（ICSEA）

社會教育優(yōu)勢（SEA）是指一個社會或社區(qū)在教育方面具有的優(yōu)勢或有利條件，這些優(yōu)勢能夠促進個體的學習和成長，提高整體教育水平。

社區(qū)社會教育優(yōu)勢指數(shù)（ICSEA）是一個綜合考慮學生家庭收入、父母教育程度、職業(yè)類型和學校地理位置等因素的指標。該指數(shù)以1000為中位數(shù)，數(shù)值越高，表示該校學生的家庭教育優(yōu)勢（學生家庭背景、從事職業(yè)、接受教育程度）水平越高。

學術情況

Academic Performance

TAS在昆士蘭證書教育（QCE）考試中，超過90%的學生獲得了ATAR 90以上的成績，最高分達到98.45，躋身昆士蘭州最頂尖的1%學生之列。其中，ATAR 98及以上的學生占比達到14.3%。

在NAPLAN考試中，Toowoomba Anglican School各年級在閱讀、寫作、拼寫、語法和數(shù)學方面的平均分均高于全國平均水平，多數(shù)學生達到或超過優(yōu)異水平。特別是三至七年級，在閱讀、語法、寫作和數(shù)學方面的成績遠超澳洲的平均水平，三年級學生在所有科目中均領先其他澳洲學校。其他未提及的年級和科目同樣超過了全國的平均水平。

30%的學生在畢業(yè)時獲得了超出高中課程的資格，這些資格包括職業(yè)教育與培訓（VET）資格、大學預修課程（University Prep Courses）、急救認證和工作健康與安全認證等其他專業(yè)資格。

名詞解釋

ATAR*：澳洲高考，滿分99.95。ATAR為90分表示該學生比90%的昆士蘭應屆畢業(yè)生分數(shù)要高。

NAPLAN*：對基礎教育階段學生基本技能的全國性評估，評估學生在閱讀、寫作、語言（包括語法、標點和拼寫）以及數(shù)學方面的基本技能。

VET證書*：是澳大利亞的一種教育資格證書，旨在為學生提供與行業(yè)和工作相關的技能和知識。這些證書在澳大利亞全國范圍內(nèi)得到認可，并且可以為進一步的學習和職業(yè)發(fā)展提供基礎。

其他成就

Other achievements

數(shù)學和科學競賽

學生在全國和國際數(shù)學與科學競賽中共獲得了15個獎項。

2023年澳大利亞數(shù)學競賽：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）

2023年國際數(shù)學競賽：優(yōu)勝獎（2名），杰出獎（1名）

2023年澳大利亞科學競賽：一等獎、二等獎、三等獎各一名

澳洲低齡留學昆士蘭州圖文巴圣公會學校有哪些優(yōu)勢

音樂和藝術成就

音樂領域：學校擁有40個音樂合奏團、樂隊和合唱團。學生在2023年度州級音樂比賽中共獲得了10個一等獎。澳大利亞低齡留學

藝術展覽：20多名學生的作品在2023年州級藝術展覽中獲獎，其中一等獎3名、二等獎7名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名學生。

TAS中學合唱團與舞臺樂隊在2023年澳大利亞國際音樂節(jié)（AIMF）悉尼站中均獲得金牌，管弦樂隊與弦樂合奏團均獲得銀牌。

特色課程

featured course description

STEAM課程：

結合科學、技術、工程、藝術和數(shù)學，提供綜合的跨學科體驗，幫助學生培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維。

語言課程：

除了英語外，學校還提供法語作為外語學習課程，培養(yǎng)學生的語言能力和國際視野。

藝術課程：

包括視覺藝術、戲劇、舞蹈和音樂，鼓勵學生在藝術表達上進行創(chuàng)作和探索，學校的表演藝術項目在社區(qū)中有著很高的聲譽。

職業(yè)教育與培訓（VET）課程：

為學生提供職業(yè)技能培訓，涵蓋如商業(yè)、健康、信息技術等領域的資格認證，幫助學生為未來的職業(yè)生涯做好準備。

大學預修課程：

為學生提供大學學分課程，特別是為有意繼續(xù)深造的學生設計，幫助他們提前適應高等教育的學習模式。

宗教教育：

作為一所圣公會學校，TAS提供宗教教育課程，幫助學生在信仰和價值觀方面進行深入思考與成長。

學校設施

school facilities

Armitage Centre：是TAS的核心表演藝術場所，擁有高標準的劇場設施，專門用于舉辦戲劇、音樂會和其他文化活動。這個設施在展示學生的藝術才華和促進創(chuàng)意方面具有重要作用。

STEAM實驗室：為了支持STEAM課程（科學、技術、工程、藝術、數(shù)學），TAS擁有專門的STEAM實驗室，配備了先進的技術設備，鼓勵學生進行創(chuàng)新實驗和跨學科的項目工作。

圖書館和數(shù)字資源中心：除了傳統(tǒng)的圖書館，TAS還擁有一個數(shù)字資源中心，為學生提供豐富的在線學習資源和技術支持。這些資源使學生能夠通過現(xiàn)代科技工具進行研究和學習。

學術競賽和交流：

學校組織學生參與全國性和國際性的學術競賽，如數(shù)學、科學和語言競賽，例如:

2023年澳大利亞數(shù)學奧林匹克和國際數(shù)學競賽，學生們成功入選并獲得獎項，其中包括在國內(nèi)級別的優(yōu)秀表現(xiàn)。

2023年澳大利亞法語大賽等語言類競賽獲得了多個獎項，并參加了其他國際法語活動，取得了顯著成績

全球領導力和創(chuàng)新項目，如參與國際性模擬聯(lián)合國（MUN）活動、學術研討會等，讓學生鍛煉領導能力、批判性思維與公共演講技巧。

社區(qū)服務項目：

TAS鼓勵學生參與慈善活動和社區(qū)服務，如為Toowoomba醫(yī)院基金會、救世軍和Lighthouse等慈善機構籌款，培養(yǎng)學生的社會責任感。

Rosies‘Friends on the Street’志愿者項目:

每個月學校都會與Rosies團隊合作，為圖文巴社區(qū)提供食物、談話和一些基本用品。

Friends on the Street

學術和職業(yè)發(fā)展活動

實習和職業(yè)體驗：為幫助學生了解職業(yè)發(fā)展方向，TAS提供與本地企業(yè)合作的職業(yè)實習機會，讓學生在實踐中獲得寶貴的工作經(jīng)驗。

學校致力于學術卓越和全面發(fā)展，在嚴格的學術課程與豐富的課外活動之間取得平衡。其現(xiàn)代化的設施和敬業(yè)的教職員工支持學生個性化學習和品格培養(yǎng)、灌輸誠信、尊重和社區(qū)服務的價值觀。TAS通過培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)造力和全球視野，為學生應對未來的挑戰(zhàn)做好準備，確保他們成為全面發(fā)展的人才。

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