圣三一大學(xué)

圣三一大學(xué)是愛(ài)爾蘭排名第一的大學(xué)，與很多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)有非常緊密的合作，這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)包括政府醫(yī)院、精神科醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院、兒童醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)院和健康醫(yī)療中心等。

每個(gè)圣三一的學(xué)生都有機(jī)會(huì)去這些合作的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)或工作，這些合作機(jī)構(gòu)的護(hù)士也會(huì)參與學(xué)生們的課程包括研究。

注意：圣三一大學(xué)本科課程不對(duì)非歐盟學(xué)生開(kāi)放

【1】碩士：Nursing (M.Sc.) 護(hù)理學(xué)

課程將使學(xué)生發(fā)展必要的專業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度，在醫(yī)療保健體系中提供最高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人。教學(xué)模塊建立在以實(shí)證為基礎(chǔ)的知識(shí)體系以保證卓越的護(hù)理實(shí)踐。

【2】碩士：護(hù)理學(xué)-兒童健康和福利

該課程主要使學(xué)生在初級(jí)、中級(jí)和三級(jí)醫(yī)療保健服務(wù)中，專門處理兒童疾病、兒童健康和福祉等問(wèn)題。學(xué)生將在研究方法、管理的理論和實(shí)踐、臨床實(shí)踐及領(lǐng)導(dǎo)力、兒童健康觀點(diǎn)以及當(dāng)代兒童健康等方向進(jìn)行深層次研究。

【3】碩士：智障人士的老齡化健康與福祉

該課程設(shè)在世界頂級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)-都柏林圣三一大學(xué)的老齡化和智力殘疾中心（IDS-TILDA），專注于老齡化和智力殘疾，是該領(lǐng)域最完整的多學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，學(xué)生將參與、促進(jìn)和體驗(yàn)世界一流的智障實(shí)踐和研究，并為智障人士提供高質(zhì)量以人為本的護(hù)理做好準(zhǔn)備。

【4】碩士：Community Health (M.Sc.)公共衛(wèi)生

這個(gè)跨學(xué)科的社區(qū)衛(wèi)生課程為來(lái)自廣泛不同背景的人士設(shè)計(jì)，包括社區(qū)保健專業(yè)人員、初級(jí)保健從業(yè)人員、全科醫(yī)生、執(zhí)業(yè)護(hù)士、公共衛(wèi)生護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、牙醫(yī)、物理治療師、心理學(xué)家，使學(xué)生對(duì)公共衛(wèi)生的核心原則及其在社區(qū)醫(yī)療實(shí)踐中的應(yīng)用有一個(gè)全面的了解，提高畢業(yè)生在社區(qū)醫(yī)療實(shí)踐中的就業(yè)能力。

【5】碩士：Dementia (M.Sc.) 老年癡呆

該課程向在過(guò)去兩年內(nèi)有擁有提供癡呆癥護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的廣大專業(yè)人員開(kāi)放。本課程的學(xué)生來(lái)自不同的背景，包括：護(hù)理、醫(yī)學(xué)、職業(yè)治療、社會(huì)工作、物理治療、牧師和其他學(xué)科。

【6】碩士：Mental Health (M.Sc.) 心理健康

該課程是與國(guó)家法醫(yī)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)設(shè)的，旨在加強(qiáng)與有心理問(wèn)題的病人打交道的各學(xué)科之間的合作。課程的學(xué)生來(lái)自各種專業(yè)：護(hù)理、醫(yī)學(xué)、職業(yè)治療、社會(huì)工作、國(guó)家警察、法律、心理學(xué)、緩刑和監(jiān)獄服務(wù)。

科克大學(xué)

科克大學(xué)提供護(hù)理的本科和碩士課程。

醫(yī)學(xué)健康類課程是科克大學(xué)最古老的專業(yè)之一。從1849年起，科克大學(xué)就開(kāi)展了醫(yī)學(xué)類的課程，在醫(yī)學(xué)教育方面有著相當(dāng)長(zhǎng)的歷史和令人驕傲的成績(jī)。

醫(yī)學(xué)與健康學(xué)部包含6個(gè)分學(xué)院：牙科學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理和助產(chǎn)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)療學(xué)院和公共健康學(xué)院。科克大學(xué)附屬醫(yī)院也是全國(guó)大學(xué)附屬醫(yī)院最大的一所。

完成普通護(hù)理理學(xué)學(xué)士學(xué)位（榮譽(yù)）后，本課程將為你提供極好的機(jī)會(huì)，發(fā)展與專業(yè)全科護(hù)理實(shí)踐相關(guān)的知識(shí)和技能，包括獨(dú)立和批判性思維以及解決問(wèn)題的能力。這項(xiàng)為期四年的全日制學(xué)位課程是與公共和私人醫(yī)療保健部門的衛(wèi)生服務(wù)提供者（hsp）合作開(kāi)設(shè)的。

學(xué)?？梢詾閷W(xué)生提供各種各樣的臨床實(shí)習(xí)。

畢業(yè)時(shí)，你可以到醫(yī)院、社區(qū)/家庭護(hù)理、學(xué)校和養(yǎng)老院等地方工作。

碩士

【1】Master of Public Health (Campusbase) 公共衛(wèi)生碩士

【2】MSc in Nursing for Non-EUapplicants 護(hù)理學(xué)碩士

【3】MSc Oler Person Rehabilitation老年人康復(fù)理科碩士

【4】MSc Nursing

都柏林城市大學(xué)

都柏林城市大學(xué)提供護(hù)理的本科課程。

利莫瑞克大學(xué)

利莫瑞克大學(xué)提供護(hù)理的本科和碩士課程。

利莫瑞克大學(xué)的醫(yī)學(xué)院是比較出名的，學(xué)校有2個(gè)護(hù)理學(xué)的碩士。

2年學(xué)制：目的是培養(yǎng)深化護(hù)理人員的技巧、學(xué)識(shí)、學(xué)習(xí)掌握最新的儀器設(shè)備，也是為了自身職業(yè)規(guī)劃的儲(chǔ)備。

1年制：主要是學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的概念，護(hù)理學(xué)的科學(xué)性，管理知識(shí)。

就業(yè)前景

1、愛(ài)爾蘭本科畢業(yè)之后給國(guó)際學(xué)生一年的工作延期簽證，碩士畢業(yè)之后給兩年工作延期簽證，可以用來(lái)找工作。護(hù)理專業(yè)屬于愛(ài)爾蘭非常緊缺的專業(yè)，護(hù)理留學(xué)生畢業(yè)后有很多在愛(ài)爾蘭、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家找到了工作。

2、愛(ài)爾蘭允許護(hù)理專業(yè)的國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)護(hù)士資格證書(shū)。該證書(shū)在英語(yǔ)國(guó)家普遍認(rèn)可。

3、愛(ài)爾蘭留學(xué)生在讀期間，允許每周合法兼職20個(gè)小時(shí)。很多護(hù)理的學(xué)生在課業(yè)之余可以尋找到不錯(cuò)的兼職工作。也大大減輕了留學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力。

4、也有一些在愛(ài)爾蘭護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，通過(guò)自己英文提升及學(xué)歷提升，回國(guó)后在原來(lái)工作的醫(yī)院職位晉升。有些就業(yè)在國(guó)內(nèi)一線城市國(guó)際醫(yī)院就業(yè)。

5、有些學(xué)生在愛(ài)爾蘭讀完護(hù)理碩士之后，繼續(xù)在愛(ài)爾蘭升讀護(hù)理博士課程，之后從事教學(xué)及研究工作。