學(xué)生檔案

學(xué)生姓名：谷同學(xué)

學(xué)生背景：青島二中，T103，舊SAT2150

專業(yè)：數(shù)學(xué)                                                       

入讀學(xué)校：Carnegie Mellon University (USNEWS綜排23)

咨詢顧問：張琪老師

學(xué)生是一個(gè)十分甜美的小女生，鋼琴8級(jí)，擅長(zhǎng)爵士舞蹈；成績(jī)十分優(yōu)異，無論是高中的GPA還是標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)都很高。高中期間是學(xué)校辯論社、文學(xué)社的社長(zhǎng)，有省級(jí)比賽經(jīng)歷，并且是最佳辯手。暑假期間去斯里蘭卡，泰國(guó)當(dāng)過志愿者的經(jīng)歷，是促動(dòng)學(xué)生想申請(qǐng)專業(yè)的重要因素。申請(qǐng)前30美國(guó)學(xué)校的申請(qǐng)者眾多，錄取官考察的不僅僅是活動(dòng)。對(duì)于申請(qǐng)卡梅來說，學(xué)生的托福不是特別的優(yōu)異，關(guān)鍵是看文書老師從哪個(gè)角度啟發(fā)學(xué)生寫出能讓人印象深刻的文書。在Common主文書的素材選擇上，學(xué)生的想法和文書老師的想法不一致，但是又提供不出新的素材。經(jīng)過幾次頭腦風(fēng)暴后，進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo)文書突破點(diǎn)，學(xué)校及專業(yè)，甚至將教授研究方向納入文書指導(dǎo)中，幫助學(xué)生獲得招生辦好感，最終喜獲錄取。

準(zhǔn)備沖刺申請(qǐng)前30學(xué)校的學(xué)生，除了考出達(dá)標(biāo)的成績(jī)外，在高中階段參加些有含金量的活動(dòng)，增加自己的亮點(diǎn)，對(duì)申請(qǐng)十分有幫助。建議從高一開始做活動(dòng)經(jīng)歷方面的規(guī)劃。