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美國法律專業(yè)詳細解析

2017年02月22日
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近年來,隨著中國院校開設(shè)法律本科課程的增多,越來越多的法律本科畢業(yè)生從學校畢業(yè)走向社會。為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展,有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇了到國外法律制度發(fā)達的國家,去接受更高層次的學位教育的培訓,比如到英美法系的英國、美國去接受專業(yè)的教育和培訓。另一方面,很多已經(jīng)畢業(yè)多年的法律工作人士,在積累了一定的實踐工作經(jīng)驗之后,為了能獲得更好的事業(yè)前景,選擇了繼續(xù)深造的方式來提高自己的水平和能力。其中大部分人都選擇了LLM學位作為自己的攻讀方向。
 
一, LLM專業(yè)申請形勢的介紹及與相關(guān)專業(yè)的橫向比較

 

(一),LLM專業(yè)與其他專業(yè)間的橫向比較:

LLM作為法律專業(yè)的一個典型的研究生學位,具備了法律專業(yè)留學申請的基本特點。法律專業(yè)作為一個典型的文科專業(yè),如一般的文科專業(yè)一樣,與商科相比,錄取的人數(shù)是比較少的,與理工科相比,在獎學金上面又是比較有限的。文科專業(yè)的錄取一向都是處于不冷不熱的狀態(tài)之中,學校沒有在文科方面放置很多獎學金名額,也沒有因為形勢的變化擴大招生,所以在文科的申請方面,應(yīng)該需要采取一個相比于理工科和商科不同的方式與策略。文科在研究背景要求方面,是有著相對于商科更高的要求的,但是顯然要低于理工科在這個方面的要求,同樣在工作背景方面,又高于理工科而低于商科。同樣對于法律專業(yè),我們也應(yīng)該采取相應(yīng)的方式與策略。盡管LLM屬于法律范疇的一個研究生專業(yè)方向,然而LLM專業(yè)自己又具備了自己的特性,我們下面將對LLM專業(yè)的留學申請作一個細致的比較分析。

 

(二),法律專業(yè)內(nèi)不同類型program的比較

LLM課程屬于法學專業(yè)中研究生階段的課程,這個課程的具體設(shè)置在各個不同的國家是有不同的安排的。比如在美國的話,要求LLM的申請者必須已經(jīng)獲得法學專業(yè)的學士學位,比如美國本國的JD學位或者是中國本土的法學本科學位。美國本土的JD課程相當于中國的法學本科課程,但是實際上,對于美國的學生而言,讀攻讀JD學位課程之前,必須已經(jīng)獲得了一個本科學位。而在英國,在法學學位的進展上,則更多的和中國是相似的。比如,英國普通本科階段已經(jīng)有了法學學士的課程,這點和中國是相同的。而美國的JD學位則更像普通本科學位和研究生學位之間的一個獨特的學位。碩士研究生階段,英國同時設(shè)置了研究式的MS學位和授課式的LLM學位,而美國只單單設(shè)置了LLM學位,博士階段,英國設(shè)置了同中國類似的PHD學位,美國也有相類似的博士學位。而LLM學位課程只有一年的期限,這相對于中國的兩年到三年的碩士課程在時間上是個優(yōu)勢。尤其對于在美國的LLM課程,本國學生只能在學完JD課程之后方能攻讀,所以對于中國的學生而言,無論到英國或者是美國讀LLM課程都是一個不錯的選擇。而且LLM課程本身也是非常的強調(diào)實用性,對于學生畢業(yè)之后從事法律方面的工作有著很顯著的專業(yè)指導(dǎo)和幫助。
 
我們上面提到了,美國和英國教育體系在LLM課程之前的鋪墊上面存在一定的區(qū)別的。這個差別最顯著的意義在于,英國與中國LLM課程對于申請的學生背景要求上面不會有明確的工作經(jīng)驗上面的要求,對于普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)是歡迎直接申請的。而美國的LLM課程由于其地位的特殊性,很多選擇攻讀該課程的美國本土學生,都是已經(jīng)在法律領(lǐng)域工作了一段時間,而且已經(jīng)有了JD學位階段系統(tǒng)的專業(yè)培訓。所以對于申請美國的LLM學位的中國留學生而言,顯然是增加了對工作經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗的要求。雖然,在職業(yè)經(jīng)驗的要求上,美國的LLM學位,相比于其他商科的MBA課程或者是MS課程,不是那么的嚴格和高標準。但是,這個要求多多少少增加了申請競爭上標準的一定變化。那么有人要問了,很多在中國已經(jīng)從事了幾年法律行業(yè)的工作的人士,在申請LLM學位上面應(yīng)該有不錯的優(yōu)勢的了。如果他們有法律本科的學位的話,確實在申請上比應(yīng)屆畢業(yè)生更加有優(yōu)勢的。不過,此類背景的人士,卻多半選擇申請美國的JD課程,而并非LLM課程。這個現(xiàn)象很容易解釋,因為事實上美國更加看重JD的專業(yè)性,一般從事法律方面的職業(yè)人士,都是需要JD學位的。比如美國大部分的州只允許JD學位的學生可以考BAR的。而從業(yè)多年的中國方面的人士,當然希望攻讀可以在美國考BAR的學位了,為日后的在美國的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。而且,事實上,即使對于很多應(yīng)屆畢業(yè)生而言,他們也更加愿意申請的是JD,只是因為比較難而轉(zhuǎn)而申請LLM。他們的計劃是,等讀完LLM之后再申請JD課程。

 

(三),專業(yè)近年錄取形式和變化的介紹:

近年來,LLM的錄取形勢呈現(xiàn)的是良好的勢頭,美國各個檔次的大學都在錄取上面放寬了門檻,包括T50的學校。很多本身背景條件不錯的客戶都申請到了非常優(yōu)秀的美國大學,比如T20的學校,事實上,這類條件不錯的客戶也是在背景上面并非特別的突出,比如發(fā)表了論文或者有非常高的GT成績。因此總體而言,在學校的錄取上面,LLM專業(yè)呈現(xiàn)了很不錯的形勢,這當然與美國高校看重日益壯大的留學生市場有很大的關(guān)系。在這樣的形勢下,顯然是對眾多的留學生有好處的。相比而言,JD學位的話,則并沒有出現(xiàn)與LLM學位錄取上的良好勢頭,呈現(xiàn)一種比較平穩(wěn)的態(tài)勢。當然,雖然錄取上面放低了門檻,LLM專業(yè)在獎學金上面仍然是比較有限的,大部分的學校在獎學金上面只設(shè)置了一些小獎。

 

二,專業(yè)申請中典型錄取特征和典型學校的介紹

 

典型錄取特征的介紹:

一般而言,對于LLM專業(yè),法學院對于國際學生還是采取比較寬容和開放的態(tài)度來對待他們的留學申請。對于法律專業(yè)畢業(yè)的學生,總體的申請形勢還是挺不錯的。在語言方面,TOEFL一般達到600以上的話,對于申請TOP100的學校,甚至是TOP50的學校就已經(jīng)可以滿足了。由于沒有其他的諸如GRE,或者GMAT考試要求,在應(yīng)試考試方面,LLM的要求是比較容易達到的。在專業(yè)背景方面,一般學校都要求申請人必須是法律本科的出身,這個是很難改變的,這個和法律注重理論基礎(chǔ)的積淀有很大的關(guān)系。其他的方面,比如是否有過比較好的研究經(jīng)歷或者是發(fā)表過相關(guān)的學術(shù)論文,則是不硬性要求的。當然,如果能在這些方面增加自己的履歷內(nèi)容,會很大程度的增加自己的競爭力。同樣對于工作經(jīng)歷或者是實習經(jīng)歷,申請人如果能夠提供出法律方面的實踐經(jīng)驗的積累,也是非常有幫助的。關(guān)于獎學金方面,LLM的比較少,或者就是基本上都是以AD為主。這和LLM的學制比較短有關(guān),學校投入的資金比較少一些,而JD則是相比而言獎學金機會多了很多,學制當然也長很多。

 

相關(guān)學校推薦:

哈佛大學 哥倫比亞大學  紐約大學  杜克大學  波士頓大學   南加州大學  凱瑟西楚大學 阿拉巴馬大學  亞利桑那州立大學    辛辛那提大學   美利堅大學   圣約翰大學 等

 

三,LLM專業(yè)申請的總結(jié)

如我們上面所說的那樣,申請美國LLM學位的中國申請者,大部分都是由法律本科剛畢業(yè)的學生所組成的,他們顯然在工作經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗上面是有所欠缺的。

盡管學校在LLM的錄取上面,沒有確定的工作經(jīng)驗的要求,不過工作經(jīng)驗方面的優(yōu)勢可以成為申請者一個很不錯的籌碼。當然美國本國申請LLM的學生不是很多,大部分的JD畢業(yè)生多數(shù)都會選擇直接就業(yè),工作多年之后再進修LLM課程的并不是大部分人的想法。所以在工作經(jīng)歷上面,沒有商科專業(yè)要求的嚴格和競爭的激烈。當然,對于普通的中國本科應(yīng)屆畢業(yè)生而言,在申請的時候多增加實習經(jīng)歷的簡歷內(nèi)容對自己的申請是有不小的幫助,通過自己的實踐經(jīng)驗表明自身已經(jīng)通過實際工作來應(yīng)用所學的書本知識了。這些實際經(jīng)驗和書本知識是自己進一步深造的基礎(chǔ),通過LLM學位的進一步學習和培訓來提升自己對知識的理解和運用知識的能力。這個認識也構(gòu)成了學生申請LLM專業(yè)的一個很有說服力的理由。包括具體的文書寫作,還有其他的申請材料的準備工作,都可以將這一精神貫徹到自己的材料中。事實上,LLM專業(yè)不僅對法律工作經(jīng)驗有一定的要求,而且對學生本身的法律素養(yǎng)也有相當高的錄取標準。這個法律素養(yǎng)不僅僅通過實踐經(jīng)歷來體現(xiàn),也通過學生在學術(shù)研究方面的表現(xiàn)和成績來展現(xiàn)。
 
關(guān)具體的操作上,申請人需要根據(jù)自己的個人情況來具體應(yīng)對,挖掘自身的潛力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。當然也要在挑選學校的檔次上有所考慮,越優(yōu)秀的學校對申請人的素養(yǎng)要求越高,所以選擇同自身背景條件比較接近的學校是一種更加理性的選擇??偟恼f來,由于LLM專業(yè)自身的特性,申請人應(yīng)該作出理性的選擇和準備。對于其他專業(yè)的申請人而言,也應(yīng)該根據(jù)該專業(yè)的特點,來針對性的準備自己的材料和申請工作,為自己的申請努力爭取一個好的錄取結(jié)果。

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