一、學生背景

學生姓名：崔同學

成績概況：均分87、托福115、GRE 315

所學專業(yè)：電子工程

就讀學校：河北工業(yè)大學

錄取專業(yè)：電器與系統(tǒng)

留學層級：研究生

錄取結果：Washington University in St. Louis 華大圣路易斯

Washington University in St. Louis 華大圣路易斯

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、簽約早，規(guī)劃意識強，充分利用了大一、大二的寒暑假，規(guī)劃了語言考試和名企實習等背景提升項目。

2、學生語言成績過硬，是學霸型的孩子，托福一次就考慮115分，GRE也是一次就考了315分。后續(xù)在語言考試上沒有規(guī)劃多少時間。所以有更多的時間在做背景提升。

3、另外孩子的自主性很強，每一個環(huán)節(jié)都很重視，這讓整個申請過程都一路暢通。

申請思路及專家分析

崔同學的家長對孩子留學的事情很上心，大一的時候就跟我們簽約定下來了，及時跟進孩子的每一個留學細節(jié)，在留學的過程中幫助孩子收集更多信息，及時監(jiān)督孩子的留學準備 幫助孩子參加 紐約大學 哥倫比亞大學UCLA的項目背景提升。另外崔同學自己的語言成績很好，專業(yè)知識很過硬，大二結束就把托福和GRE的成績考出來了。這在后期留學規(guī)劃里大部分時間規(guī)劃在了背景提升上面，讓孩子同時在硬件和軟件上都占了優(yōu)勢。